Fizyoterapi teknikeri, fiziksel tıp ve rehabilitasyon uzmanı veya fizyoterapist gözetiminde hastaya fizik tedavi ve temel tıbbi egzersizlerin uygulanmasında yardımcı olur, fizyoterapi uygulama seansları sürecinde güvenliği sağlar ve fizyoterapi uygulamaları çerçevesinde, sağlığın geliştirilmesi programlarına katılır. Fizyoterapi ve rehabilitasyon eğitiminin başarısı standart uygulanan, ölçülebilir ve geliştirilebilir bir eğitime bağlıdır. Bu araştırmanın amacı Türkiye’deki Fizyoterapi programlarının incelenmesi olarak belirlenmiştir. Veriler Fizyoterapi Programında eğitim veren Meslek Yüksekokullarının web sayfalarından ve Yüksek Öğretim Kurulu (YÖK) program atlası web sayfasından elde edilmiştir ve yüzde değerleri alınmıştır. Devlet üniversitelerine bağlı Fizyoterapi Programı olan 54 meslek yüksekokulu bulunmaktadır ve 14’ünde programın ikinci öğretimi de bulunmaktır. Fizyoterapi programlarına 2020 yılında yerleşen öğrenci sayısı 4196 ve bu öğrencilerin 833’ü ikinci öğretimdir. Öğretim elemanı sayısı %33,3’ünde 2 ve 2’nin altındadır. Programın bulunduğu il/ilçede bulunan hastanelerin %16,6’sında 100 ve altında hasta yatağı bulunmaktadır. Programın bağlı olduğu okulların %48’1’inde web sitelerine kayıtlı uygulama laboratuvarı bulunmamaktadır. Fizyoterapi programlarının bir kısmında yeterli olmayan sayıda öğretim elemanı bulunmaktadır. Fizyoterapi programlarına yerleşen öğrenci sayısı artmaktadır. Fizyoterapi programı sağlık uygulamalarını içermesine rağmen uygulama laboratuvarı olmayan programlar mevcuttur. Başarılı bir eğitim için YÖK’ün belirlemiş olduğu 3 öğretim elemanı şartına göre yeterli sayıda öğretim elemanı bulunmayan programlar eleman sayısını tamamlayabilir. Artmakta olan öğrenci alımı kontenjanlarına fizyoterapi teknikerliği ihtiyacına göre sınırlamalar getirilebilir. Uygulama laboratuvarı bulunmayan programlar uygulama alanı oluşturabilir.
Anahtar Kelimeler: Eğitim, Fizyoterapi, Fizyoterapi Teknikerliği, Ön Lisans
|
